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Stuttgart.: Klett-Cotta., 1998.. Orig.Pappe.. Gut erhalten. ISBN 3608918426.
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Lernen als Lebensform: Ein Manifest wider die Hter der richtigen Antworten [... Unknown - 1998
by B., Peter
Details
- Title Lernen als Lebensform: Ein Manifest wider die Hter der richtigen Antworten [...
- Author B., Peter
- Binding unknown
- Edition Lernen als Leben
- Pages 266
- Publisher Klett-Cotta, Klett-Cotta
- Date 1998
- ISBN 9783608918427
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Lernen als Lebensform. Ein Manifest wider die Hüter der richtigen Antworten.
by VAILL, PETER B.
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- 9783608918427 / 3608918426
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Lernen als Lebensform: Ein Manifest wider die Hüter der richtigen Antworten [Gebundene Ausgabe] Peter B. Vaill (Autor), Michael Benthack (Übersetzer)
by Peter B. Vaill (Autor), Michael Benthack (Übersetzer)
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- Hardcover
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- 1998
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Klett-Cotta, 1998. 1998. Hardcover. 23,2 x 16 x 2,8 cm. Vaill zeigt, wie sich das Konzept -Lernen als Lebensform- auf aktuelle Management-Themen - einschließlich Systemdenken, Führung, Unternehmenskultur und Spiritualität - auswirkt. Seine These lautet, daß nur Manager, die zu dieser Form des Lernens bereit sind, echte lernende Organisationen schaffen können. Über den Autor:Peter B. Vaill ist Professor für Human Systems und Leiter des Ph.D.-Programms an der School of Business and Public Management, George Washington University. Die Zeitschrift "Training and Development Journal", beschrieb Vaill als einen der Top-Ten-Experten für die Organisationsentwicklung in den USA. Eine Sammlung seiner Aufsätze erschien 1985 unter dem Titel "Managing as a Performing Art". Vaill gehört seit 1990 dem Leitungsgremium des Center for Creative Leadership an. Vaill zeigt, wie sich das Konzept -Lernen als Lebensform- auf aktuelle Management-Themen - einschließlich Systemdenken, Führung, Unternehmenskultur…
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Lernen als Lebensform. Ein Manifest wider die Hüter der richtigen Antworten von Peter B. Vaill (Autor)
by Peter B. Vaill (Autor)
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Klett-Cotta, 1998. 1998. Hardcover. 23,7 x 16,1 x 3,2 cm. Vaill zeigt, wie sich das Konzept -Lernen als Lebensform- auf aktuelle Management-Themen - einschließlich Systemdenken, Führung, Unternehmenskultur und Spiritualität - auswirkt. Seine These lautet, daß nur Manager, die zu dieser Form des Lernens bereit sind, echte lernende Organisationen schaffen können. Vaill zeigt, wie sich das Konzept -Lernen als Lebensform- auf aktuelle Management-Themen - einschließlich Systemdenken, Führung, Unternehmenskultur und Spiritualität - auswirkt. Seine These lautet, daß nur Manager, die zu dieser Form des Lernens bereit sind, echte lernende Organisationen schaffen können.
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