Die Bildung Der Gesellschaft (41 items)

TZ-Verlag, 2013. Paperback. ca. 21 x 15 cm.

ch. falk-verlag, Seeon,, 2012.. Softcover 11. Auflage Zustand: Keine Beschädigungen, keine Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten sehr gut, unbenutzt.

Paperback. New. New Book; Fast Shipping from UK; Not signed; Not First Edition; N/A

Georg Westermann Verlag, Braunschweig. hardcover. gebraucht, gut Ln mit OU, oJ ca. um 1990, Schutzumschlag berieben.

Berlin Springer, Auflage: 1 (Juli 2006). Auflage: 1 (Juli 2006). Hardcover , 2006. VII, 228 S. 24 cm. 23,8 x 16 x 1,8 cm. Intelligenz Akademiker Arbeitsabläufe Prozesse Wirtschaft Wissenschaft Religion FINANCIAL TIMES Sprachcomputer Kommunikationskaskaden Was können wir noch einsparen? Intelligenz ist sehr teuer! Akademiker kosten Unsummen! Die Arbeitsabläufe sind zu kompliziert. Ungeheuerliche Mengen an Intelligenz werden an Probleme verschwendet, die ihrerseits durch übermäßige Intelligenz erzeugt worden sind. Lean Brain Management strebt kompromisslose Lean Brain Quality an. Lean Brain steht für konsequentes Einsparen von Intelligenz in allen Lebensbereichen wie Politik, Wirtschaft, Wissenschaft, Religion oder in zwischenmenschlichen Beziehungen. Lean Brain transformiert unsere Gesellschaft so um, dass intelligente Systeme nur noch von Hilfskräften bedient werden. Bildung, Universitäten, Schulen können entfallen. Eine Woche Anlernen reicht für fast jeden Job. ("Sie sind jetzt der Arzt… Read more

Klett-Cotta, 1993. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,950grams, ISBN:

Falk, Christa, 2010. paperback. gebraucht, gut Alterbedingte Gebrauchsspuren, evtl. auch gutes Mängelexemlar. 21,00 x 15,00 x 1,60

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book.

W. Engelmann, Leipzig 1875,, 1975. Obr., 56s. in gutem Zustand, [ AZ78, SL2 ], . SC

Mannheim, Verlag der Humboldt-Gesellschaft, 1968, 1968. paperback. gebraucht, gut Broschiert, 266 S., mit 6 Bildtafeln, gut erhalten, Einband lichtrandig, Schnittkante nachgedunkelt.

Leipzig: Dieterich'sche Verlagsbuchhandlung, 1933. Hardcover. Very good+. Two volume set! Black stamped orange cloth boards, octavos, illustrated in b&w. Book has mild wear to spine ends and corners, mild soil, binding tight, previous owner's signature to front pastedowns, otherwise texts clean and unmarked but toned throughout. Texts in German.

Bertelsmann, Auflage: 2.. Auflage: 2.. Softcover. 21,6 x 15,4 x 1,8 cm. Wie bewältigen Unternehmen den permanenten Wandel? Mit Lernformen innerhalb der Organisationen. Welche Lernansätze, -prozesse und Organisationsformen sind nötig, um sich im Spannungsfeld von Organisationsnotwendigkeit, Entgrenzung und Informalität bewegen und bewähren zu können? In drei Unternehmens-Fallstudien (Chemische Industrie, Einzelhandel, Altenpflege) wird gezeigt, wie innovative Lernformen aussehen können. Begleitend werden die wichtigsten aktuellen Diskussionsstränge im Feld der beruflichen Bildung erörtert. Hans G. Bauer, Dipl.-Soz., Jg. 1948; seit 1983 Mitarbeiter, dann auch Gesellschafter der GAB Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berufsentwicklung GbR, München; ab 1994 ehrenamtlicher Vorsitzender des Bundesverbands Erlebnispädagogik e.V. (BE). Vielfältige Veröffentlichungen zur Erlebnispädagogik, Arbeitssoziologie und Berufsbildung/-pädagogik. Prof. Dr. Michael Brater, Soziologe, ist… Read more

Westdeutscher Verlag, 1979. kart.

Muenchen: Molden, 1969. kart.

Westdeutscher Verlag, 1980. kart.

Krämer Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung e.V. Hamburg, 1998. 1998. Softcover. 20,8 x 14,9 x 1,4 cm. In diesem Band werden verschiedene Konzepte entwickelt, wie „Nachhaltigkeit“ im Rahmen der Umweltbildung realisiert werden kann. In Rede und Gegenrede wägen die Autoren aus den Bereichen der Pädagogik, der Schulpraxis, Lehrerfortbildung und der Umwelterziehung die Möglichkeiten und Grenzen des Begriffs „Nachhaltigkeit“ für die Umweltbildung ab. Dadurch entsteht ein umfassendes Bild, welche Rolle der Umweltbildung im Leitbild nachhaltiger Entwicklung zukommt. Die Beiträge dieses Bandes geben vielfältige Anregungen, wie Nachhaltigkeit in der Schulpraxis realisiert werden kann. Aus dem Inhalt: Axel Beyer: Nachhaltigkeit und Umweltbildung: eine Einführung Jürgen Mayer: Die Rolle der Umweltbildung im Leitbild nachhaltiger Entwicklung Wolf Schwarz: Nachhaltigkeit - Lernziel für eine ökologisch orientierte Schule: 10 Thesen zur Umsetzung in der Schule Jens Reißmann: „Nachhaltige,… Read more

Beltz Verlag, Weinheim und Basel, 1982. 358 S., kartoniert. - Geschichte des Erziehungs- und Bildungswesens in Deutschland, Band 2 -

Heidelberg.: Winter Universitätsverlag., 1970.. Orig.kartoniert.. Mit 9 Tafeln. Herausgegeben von Hans Bömer und Ludwig Voit. Einband berieben, Schnitt angeschmutzt. Gebrauchsspuren.

Hamburg, Alfred Janssen, 1917. . Einband tlw. verblaßt, WaV. - Dreschermelodien. Auch einer, der dabei war. Bohnen und Speck. Vom lieben Gott. Sturm und Stille. Gräff. Ein geistlich Armer. Das Gartenmesser. Wie mein Ohm Minister wurde. - Gutes Exemplar

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1975. 268p. Sewn. Series: Erträge der Forschung, Band 37.